tvromoperezlor
martes, 3 de septiembre de 2013
ciclo 2013-2014
hola , este ciclo planeo hechar a al azador lo que resta de carne, y condimentar de tal forma que esta huela fuerte y a todos lados. que ademas se antoje.
inicia un nuevo ciclo.
nuevo ciclo, nuevos retos. como lo digera el señor albert einsteint, si queremos resultados diferentes, dejemos de hacer lo mismo.
viernes, 26 de octubre de 2012
viernes, 7 de septiembre de 2012
Mi actividad docente: Estímulos Docentes 2010-2011 y 2011-2012
hola, alguiensabe cuando pagan estimulo enlace 2012 en puebla. gracias por el comentario
sábado, 17 de marzo de 2012
Nuevo ciclo escolar 2011-2012
ahora trabajo con un tercer grado, es marzo y estoy por iniciar cursos de capacitacion, antes curso nacional y estatal, estoy inscrito en la enseñanza de la historia, comento que este curso nunca lo había tomado, me genera buenas y nuevas espectativas, espero me valla bien.
También les comparto que salí bien en mi evaluacion de carrera, fue de aprox. 7.80, suficiente para acceder al siguiente nivel, se requiere de 7.7, espero de verdad que este año mis resultados sean buenos y claro estoy ( estamos) trabajando en ello. saludos.
También les comparto que salí bien en mi evaluacion de carrera, fue de aprox. 7.80, suficiente para acceder al siguiente nivel, se requiere de 7.7, espero de verdad que este año mis resultados sean buenos y claro estoy ( estamos) trabajando en ello. saludos.
jueves, 7 de abril de 2011
TRABAJO FINAL
PRODUCTO SESION FINAL.
RUBRICA: Instrumento que permite valorar o evaluar una determinad situación de aprendizaje, un objetivo o un proceso
EJEMPLO DE RUBRICA.
(APLICABLE A UNA SITUACION DE APRENDIZAJE)
PARAMETROS
DEFICIENTE REGULAR BIEN MUY BIEN EXELENTE
1. EL DOCENTE PLANEO OPORTUNAMENTE EL PROCESO.
2. EL DOCENTE VERIFICO OPORTUNAMENTE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS.
3. EL DOCENTE APLICO TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN, DURANTE EL PROCESO.
4. LOS ALUMNOS MANEJARON TIC DURANTE EL PROCESO
5. EL DOCENTE EVALUO EL LOGRO DE OBJETIVOS.
RUBRICA: Instrumento que permite valorar o evaluar una determinad situación de aprendizaje, un objetivo o un proceso
EJEMPLO DE RUBRICA.
(APLICABLE A UNA SITUACION DE APRENDIZAJE)
PARAMETROS
DEFICIENTE REGULAR BIEN MUY BIEN EXELENTE
1. EL DOCENTE PLANEO OPORTUNAMENTE EL PROCESO.
2. EL DOCENTE VERIFICO OPORTUNAMENTE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS.
3. EL DOCENTE APLICO TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN, DURANTE EL PROCESO.
4. LOS ALUMNOS MANEJARON TIC DURANTE EL PROCESO
5. EL DOCENTE EVALUO EL LOGRO DE OBJETIVOS.
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